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杂志ISSN号
本科生科技文献运用能力培养探讨
作者姓名:
贺利坚
作者单位:
烟台大学计算机学院;
基金项目:
山东省高等教育学会“十二五”高等教育科学研究课题立项(YBKT2011040)的资助
摘 要:
科技文献运用能力是本科生培养目标中的重要内容。专业教师应该在学生的这项能力培养中起到作用,开设以阅读能力为主要目标的科技文献阅读课程,在课内外的各种学习活动中引入科技文献,都是加强这方面能力培养的途径。
关 键 词:
科技文献
本科教育
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