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| 浅议一节好课 | |
| 引用本文： | 张四保.浅议一节好课[J].教学与管理,2004(4):50. |
| 作者姓名： | 张四保 |
| 作者单位： | 张四保（山西太谷县教研室） |
| 摘 要： | 节好的课堂教学并不在于教师“讲“得如何,而在于教师“导“得如何.导就是教师通过启发、设疑、提示、讲解等活动,调动学生的内在因素,引导学生发现问题、独立思考、寻找答案.…… |
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