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| 运用多媒体教学 促进课堂教育素质化 | |
| 作者姓名： | 雷英军 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市第六中学!050051 |
| 摘 要： | 教学过程首先是一个信息传递的过程，教师通过各种方式将要求学生掌握的知识信息传递给学生，然后学生再将所获得的信息进行加工、合成、转化、利用。在这个过程中学生的知识逐渐丰富，能力逐渐加强。教学中知识信息的传递可以有多种方式，传统的“传道、授业、解惑”的灌输式教学法已逐步被现代的引导式、启发式、激发式、探究发现式等教学方式所取代。现代教学注重学生能力的培养，更注重学生的自学能力、创新思维和探究意识，更注重知识信息的实用性和信息传递的高效性，以适应这个信息爆炸的时代。现代的教学思想往往需要现代化的教学手… |
| 关 键 词： | 多媒体教学 课堂教学 素质教育 教学改革 |
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