浅谈中小学合唱教学

本通过对童声合唱艺术的重要性与训练中若干技术问题的分析，结合我国中小学音乐教育的实际状况而进行思考，认为在我国中小学音乐教育中，合唱教学应该占据与其地位相适应的位置；在合唱教学的具体实施中，要让中小学学生在曲目上有多样性的选择空间，以适应其生理与心理特点；学生所学的音乐知识应在合唱训练中得到全面的实践，从而使学生的艺术修养得到全面提升。