英国BED、PGCE课程的启示及我们的实践 |
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引用本文: | 王伯康. 英国BED、PGCE课程的启示及我们的实践[J]. 宁波大学学报(教育科学版), 2001, 23(4): 19-22 |
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作者姓名: | 王伯康 |
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作者单位: | 宁波教育学院!浙江宁波315010 |
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基金项目: | 教育部师范司重点课题《综合性大学师范教育办学模式与培养目标研究》 |
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摘 要: | 考察分析英国的以BED课程与PGCE课程组合为主体的开放化师范教育体制,作为师范教育改革的参考,构筑以综合性大学为依托的师范教育办学模式和培养模式,但仍有几个问题需要继续探索。
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关 键 词: | 英国 BED课程 PGCE课程 综合性大学 师范教育模式 师范教育体制 |
文章编号: | 1008-0627(2001)04-0019-04 |
修稿时间: | 2001-05-25 |
Upon the Study and Practice of Britain's BED and PGCE Programs |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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