动作描写的指导策略研究——以我校中年级描写体育比赛为例 |
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引用本文: | 朱德兵.动作描写的指导策略研究——以我校中年级描写体育比赛为例[J].语文学刊:高等教育版,2015(11). |
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作者姓名: | 朱德兵 |
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作者单位: | 广州市天河区柯木塱小学,广东 广州,510520 |
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摘 要: | 动作描写是小学作文中的重要内容,让学生的动作描写能力得到提高,不仅仅是可以让他们的作文水平得到有效提升,还可以帮助他们形成良好的观察能力,足迹学生综合素质提升.在这里主要就动作描写指导的相关测量进行探讨.
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关 键 词: | 动作描写 小学 体育比赛 |
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