网络新兴语体对青少年语言学习的影响及对策

如今我国信息时代特征全面彰显，人员之间沟通交流已经完全突破既有时间、空间限制，由于个体情感表达模式和现实生活背景影响，网络新兴语言开始获得全面性新生机遇。结合以往实践调查结果验证解析，此类新兴网络语体，实质上属于网络特定语境结构中语言符号的变异结果，在广泛传输期间发生固定形式的变化现象。需要加以强调的是，这部分和传统语言的冲突变化迹象，势必会对青少年语言学习造成不小的冲击。因此，笔者主要结合如今新兴网络语体滋生背景、原委以及今后发展规则加以深入探究，希望能够结合青少年身心发展特征制定较为完善的语言使用规范策略，为其今后长远性发展做足适应准备。