新课程呼唤“生态课堂” |
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作者姓名: | 王其华 |
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作者单位: | 江苏新沂时集中心小学 |
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摘 要: | 我们的教师是成人世界派往儿童世界的精神使,然而传统的课堂教学缺失了心灵的呵护、淡薄了人的关怀、压抑了个性的张扬,使学生对课堂生活失去热情和兴趣,变得麻木与冷淡,进而影响到他们对生活的态度。可以说,传统的课堂教学已经是严重的“水土流失”,营养不良,生态失调,到了非改造不可的地步。在新课程理念的光照下,我们越来越感到构建
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关 键 词: | 课堂教学 人文环境 课程改革 个性化教学 小学 语文教学 |
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