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接纳他人与张扬个性不矛盾
引用本文:李灵.接纳他人与张扬个性不矛盾[J].中国民族教育,2015(3):12.
作者姓名:李灵
作者单位:四川西南航空职业学院
摘    要:以开放自我、接纳他人为起点,在与他人不断接触和相互理解的基础上表达与合作如果问美国同行:"你们的德育课程体系是怎样的?"他们总会回答:"我们没有德育课。"美国的中小学校居然不开设德育课?在美国的教育中,德育到底是什么?养成教育和集体主义教育,在美国又是如何进行的呢?为期一个月的美国研修学习,让我似乎找到了一些答案。在美国,究竟是什么让人们形成了遵

关 键 词:德育课  美国同行  集体主义教育  养成教育  研修学习  美国学校  行为规范  第三个人  图书交换  人际交往能力
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