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| 用中华传统文化调出数学文化味 | |
| 作者姓名： | 陈 松 |
| 作者单位： | ;1.江苏靖江市实验学校 |
| 摘 要： | <正>中华民族有着五千年的古老文明,也孕育着了灿烂的传统文化,我们应充分利用这些宝贵的资源,挖掘传统文化与数学学科的结合点,让传统文化成为促进学生理解数学的载体,让学生利用已有的数学经验,了解数学与传统文化的联系,使学生在不知不觉中受到传统文化的熏陶,成为中国传统文化的传承者、创新者。一、周而复始与找规律"指尖上的数学"一课,通过让学生对不同的数手指方法进行研究,去寻找规律。在研究回旋式数法时,学生通过 |
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