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分类号
杂志ISSN号
“分数乘分数”教学设计
作者姓名:
徐卫国
作者单位:
浙江省杭州市崇文实验学校
摘 要:
教学内容:浙江省九年义务教育教材小学数学第十一册第二单元。 教学目标: 1.知识技能 通过学生的观察、操作、讨论等探究活动,使学生理解分数乘分数的计算方法,并能正确地进行计算,培养学生发现规律的能力。
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