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| 《汇编语言》教学过程探索 | |
| 引用本文： | 林福山.《汇编语言》教学过程探索[J].教育探索,2006(4):89-89. |
| 作者姓名： | 林福山 |
| 作者单位： | 绥化学院,计算机系,黑龙江,绥化,152061 |
| 摘 要： | 要顺利完成《汇编语言》这门课的教学任务,必须把握好教学过程的备课、课堂教学和测评几个主要环节。一、备课备课是教师在上课之前进行的设计准备工作。教师必须结合课程特点、教学大纲和学生学习能力,做好系统性、目的性、计划性很强的备课工作。 |
| 关 键 词： | 汇编语言 教学 测评 |
| 文章编号： | 1002-0845(2006)04-0089-01 |
| 收稿时间： | 12 5 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月5日 |
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