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网络教研——教师专业成长的摇篮
引用本文:夏晓红.网络教研——教师专业成长的摇篮[J].新课程学习(社会综合),2012(8).
作者姓名:夏晓红
作者单位:山西省吕梁市交城县交城四中
摘    要:教育是一种很特殊的工作,除了自我的探索外,与人合作研究不仅可以增加团结性,也可以为整个教育活动提供一个可以延伸的体制,因此,把教育当作一种合作性质的工作,是非常必要的.

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