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| 草稿纸里“做文章”——关于中学生作文“打草稿”的探索 | |
| 引用本文： | 吕爱敏.草稿纸里“做文章”——关于中学生作文“打草稿”的探索[J].新课程学习（社会综合）,2012(8). |
| 作者姓名： | 吕爱敏 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区长桥中学 |
| 摘 要： | 作文草稿能全方位地显现学生的写作水平、写作心态及写作情绪等.语文教师高度重视作文草稿,并给予切实的指导,必能把握学生心理动态,培养展开思路、深入探究的习惯,提高学生的语文素养. |
| 关 键 词： | 作文草稿 语文素养 高度重视 |
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