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| 浅议体育游戏与健康 | |
| 引用本文： | 宋伟.浅议体育游戏与健康[J].新课程学习（社会综合）,2012(8). |
| 作者姓名： | 宋伟 |
| 作者单位： | 江苏省睢宁县高集中学 |
| 摘 要： | 学校体育是终身体育的基础,运动兴趣是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提,只有激发和保持学生运动兴趣才能使学生自觉积极进行体育锻炼.重视学生的运动兴趣是实现学生健康发展的有效保证.贝内克指出:人在未成年时期,游戏对身心上的发展比学习意义更大.体育游戏可以让学生表现和丰富自己的情感,有利于调节神经功能,改善人的心理状态,促使其性格、心理健康发展.青少年的健康体魄是中华民族旺盛生命力的体现,增进学生的身心健康是全面贯彻党的教育方针推进实施素质教育的重要任务. |
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