|
|||||
|
|
| 浅析信息技术与语文课堂教学的有效整合 | |
| 引用本文： | 薛伟领.浅析信息技术与语文课堂教学的有效整合[J].成才之路,2010(32):I0015-I0016. |
| 作者姓名： | 薛伟领 |
| 作者单位： | 阜宁县新沟大墩小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：要重视情感、态度、价值观的正确导向,尊重学生在学习过程中的独特体验。因此,注重情感体验,进行探究性学习是语文教学的灵魂。教师依据教学目标和学生的心理特征,创设特定的情景,可以使学生触景生情,在情感共振中获得情感体验。 |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 有效整合 信息技术 《语文课程标准》 情感体验 尊重学生 探究性学习 正确导向 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |