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| 对话教学中教师的角色探析 | |
| 引用本文： | 王旻霞,刘福花.对话教学中教师的角色探析[J].现代语文,2008(2):24-24. |
| 作者姓名： | 王旻霞 刘福花 |
| 作者单位： | 聊城大学图书馆 |
| 摘 要： | 对话教学中，“对话”是教育行为的基本话语情境。在这一教育话语情境中，教师已不是传统意义上的“传道、授业、解惑”者，而应是“平等中的首席”、学生的“朋友”和“学长”、是平等对话者又是教学对话的组织者和指导者。 |
| 关 键 词： | 对话教学 教师 话语情境 教育行为 平等对话 “对话” “朋友” 教学对话 |
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