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| 化学考试改革研究与实践 | |
| 作者姓名： | 鹿焕武 |
| 作者单位： | 山东省肥城县化学考试改革课题组 |
| 摘 要： | 思考考试是教学过程不可缺少的一个环节,考试作为一种手段,可以督促学生对所学基础知识和理论进行归纳、整理、回忆,对比,达到牢固掌握的目的,可帮助教师检查自己的教学质量。对学校来说,还可以借此研究学校教学工作的效果,把师生在教与学中所获得的成绩、存在的问题,综合分析,形成新的信息,反馈到师生那里去,以改进教学,实现教学的最优化控制。作为新信息是否富有全面性、准确性、容观性,将直接影响今后的“教”与“学”。如何保持反馈信息的可靠度?考试方法在某种意义上起关键的作用。目前,各种考试多是采用笔试。的确,笔试是检 |
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