人文素质教育观下的高校课程改革初探

加强大学生人文素质教育已受到我国各大学前所未有的重视,成为高等教育改革的一道亮丽的风景线。许多高校把提高大学生的人文素质作为面向21世纪高等教育改革的重要大事来抓,这一思想的确定必将对高校人才培养目标、专业设置、教育思想、教学内容、教学方法的改革产生深远影响。教学是高校的主要活动,而在教学中,课程居于核心地位。人文素质教育只有落实到课程设置上才能实现教育思想的根本转变。