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新课改下数学课堂教学的三个关注
引用本文:马聚安.新课改下数学课堂教学的三个关注[J].数学学习与研究(教研版),2008(7).
作者姓名:马聚安
作者单位:河北省宁晋县河渠学区;
摘    要:随着新课程实验的进一步深入,我越来越感到要提高数学课堂教学有效性,就必须做到三个关注.一、关注学生的数学现实数学现实指的是学生已有的知识经验、思维方式、解题策略,以及有关的数学知识、结构.小学生学习

关 键 词:数学课堂教学  数学知识  教师  关注学生  数学现实  课程实验  百分数  教学有效性  解题策略  学生学习  
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