有效教学视野中的初中语文教学 |
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作者姓名: | 谭永滔 |
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作者单位: | 广州市第七十中学,广东广州,510445 |
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摘 要: | 教育改革的核心领域是课程改革;课程改革的核心领域是课堂教学;课堂教学的核心领域是教师的专业发展。教师如何通过研究自己的课堂教学促进角色转型是实现“有效教学”的关键因素。本文从有效教学的理念出发,结合教学体会分析初中语文教学有效策略与实施。
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关 键 词: | 有效教学 初中语文 课堂教学 教师 |
文章编号: | 1673-9795(2008)03(c)-0132-02 |
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