浅析知识树学习法在中学数学学习中的应用

中学课程呈现的多样化在一定程度上既提高了学生的兴趣,扩宽了知识面,符合对当代中学生素质教育的要求。然而,另一方面也增加了学生的学习负担。教师不难发现一批学生从小学升入初中后,原本水平能力、考试成绩差不多的学生慢慢地有了差距,并且这个差距是随着课程的加深逐步加大的。这时候,教师有责任和义务帮助学生寻找科学的学习方法来克服学习中的拦路虎,让学生在求学之路上树立信心,找到目标和方向。本文从教师角度和学生角度分别阐述了知识树学习法的重要性,以及对传统知识树的创新来实现课程的交叉渗透,学会变则通、通则强。