行走在希望的田野上——浅议高中政治新课改应正确处理的几对关系

江苏省高中新课程改革如火如荼,新课改带来了很多新观念,新做法。也引起了新旧观念的冲击,引起了新旧教学方法的碰撞。那么如何更好的认识高中政治新课改,如何更好的推进新课改。本文从教师主导与学生主体的统一;从预设与生成的统一;从理念与行动的统一这三个方面进行分析与探讨,以求得高中政治新课改健康有序的开展。