虚拟教学仪器在平面连杆机构教学中的应用

机构学是开启机械智慧的一把金钥匙。平面连杆机构作为最基本的机构,其教学效果的好坏将直接影响到学生对机械专业的兴趣。本文旨在探索一种新颖的平面连杆机构教学方法,以曲柄滑块机构为例,根据机构运动学分析结果,利用MATLAB语言,制作了曲柄滑块机构的虚拟教学仪器。达到教学效果的同时,激发学生对机械学的兴趣,并且可以锻炼学生的逻辑思维和形象思维能力。