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责任编辑
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杂志ISSN号
精心创设教学情境 促进教学有效进行
作者单位:
;1.福建省晋江市英林中学
摘 要:
情境之于知识,犹如汤之于盐,盐需要溶入汤中才能被吸收,知识也需要融入情境之中,才能显示出活力和美感,才容易被学生理解、消化、吸收。这就是情境的价值。
关 键 词:
教学情景
有效教学
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