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培养学生自主质疑精神例谈
作者单位:;1.山东省济宁学院附属中学
摘    要:质疑可以在很大程度上激发学生主动发现问题、主动解决问题的浓厚兴趣,并可以引导学生在此过程中达到自悟的高层次学习境界。本文探讨了怎样引导学生培养质疑的能力。

关 键 词:自主  质疑  引导
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