信息技术教学设计中环节的有效预设

教学设计环节根据策略改变,在学生情况稳定了解的基础上,教学内容没有适合的策略加以应用,环节及活动要随着内容的类型进行变化、组合。教学时,设计的环节、活动又要根据学生的突发问题进行调整,达到有效的教学。