|
|||||
|
|
| 走进实践的理性思考与热情探索——评郭志明先生的著作《课改：教育新视角》 | |
| 引用本文： | 曹海永.走进实践的理性思考与热情探索——评郭志明先生的著作《课改：教育新视角》[J].江苏教育研究,2006(5):63-64. |
| 作者姓名： | 曹海永 |
| 作者单位： | 通州市金沙小学 226300 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革的实质是基础教育的全面创新,其最高境界在于教育理念的转变,理念一旦成为教师的信念,必将从深层上影响教师的行为。我一直在思考:什么样的教育理论是最有价值的?什么样的教育实践又是最具智慧的?当我怀着崇敬的心情,专注而平静地读完郭志明先生的这本著 |
| 关 键 词： | 教育实践 郭志明 基础教育课程改革 《课改：教育新视角》 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |