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| 墨家教育思想的基本特征及其对“科教兴国”的启示 | |
| 引用本文： | 胡弼成,廖梅.墨家教育思想的基本特征及其对“科教兴国”的启示[J].高等教育研究学报,2000,23(1):30-32. |
| 作者姓名： | 胡弼成 廖梅 |
| 作者单位： | [1]中南工业大学高教所，湖南长沙410083 [2]中南工业大学图书馆 |
| 摘 要： | 墨家教育思想调教育与学习的作用，注重科技教育、创新教育和主动精神的培养，对今天“科教兴国”的启迪在于：从力发展教育，必须拥有众多“学有所成”的名师；培养和举荐科技人才，努力发挥教育的作用，为社会发展作贡献，实施创新教育，培养学生的主体性。 |
| 关 键 词： | 墨家教育思想 创新教育 “科教兴国” 科技教育 |
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