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| 高职学生英语学习负面心理探讨 | |
| 作者姓名： | 杨健红 |
| 作者单位： | 南通高等师范学校,江苏 南通,226000 |
| 摘 要： | 高职院校学生受多种因素影响,在英语学习过程中负面心理问题严重.本文从负面心理表现形态出发,从学生、教师、环境的视角进行了科学分析,力争探讨相应的转变对策. |
| 关 键 词： | 高职学生 英语学习 负面心理 形态 对策 |
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