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精心选择 恰当运用 整理加工——提高阅读实效的“策略”
作者姓名:
黄艳
作者单位:
江苏省灌云县杨集中学
摘 要:
阅读教学是中学语文教学的重要组成部分,要提高阅读的效率,首先必须明确阅读的目的。"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。"(《谈读书》培根)读书不是为了炫耀,也不是为了应付考试,而是为了满足我们内心的需要,充实自己的生活。其次还要关注阅读的一些策略。
关 键 词:
选择
运用
整理加工
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