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| 学生学科竞赛功利化的现状分析与对策 | |
| 引用本文： | 陈树莲.学生学科竞赛功利化的现状分析与对策[J].教学与管理,2007(12):53-54. |
| 作者姓名： | 陈树莲 |
| 作者单位： | 陈树莲（广西大学教务处） |
| 基金项目： | 该文为广西教育科学“十五”规划基金项目（项目编号：2005A24） |
| 摘 要： | 何谓功利，在《辞源》。中解释为一是功名利欲，二是功效利益。功利主义指以人的行为的实际效果作为道德价值的基础和最高标准，即产生对行为者有利的效果。教育领域的功利主义是指在教学过程中以教育的实际功用作为原则来指导教育实践活动，在学科竞赛则表现为以获奖或奖励等级高低为参赛目的. |
| 关 键 词： | 学科竞赛 功利化 教育实践活动 现状 学生 功利主义 《辞源》 道德价值 |
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