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杂志ISSN号
对高中地理教学的几点思考
作者单位:
;1.江西省奉新县冶城职业学校
摘 要:
新课程要求把课堂还给学生,让学生成为课堂的主人,提倡探究式学习,以学生为主体,积极鼓励学生参与,让学生自主探索和学习,而教师则是地理学习的合作者、引导者和促进者,教学过程是师生交往共同发展的互动过程。
关 键 词:
新课程地理
学生
教师
教学
方法
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