春风化雨 润物无声——摭谈化学学困生的转化策略

<正>学困生就是指智力正常但其学习成绩较之于同年级学生明显偏低,不能达到预期学习目标的学生,也就是学习上有困难的学生。表面上,学困生对教师敬而远之,其实,他们更渴望得到教师的关爱。爱是教育的基础,没有爱就没有教育。因此,教师要重视师生情感的沟通,多接触、多了解、多关心学困生。教师只有从育人的角度出发,尊重他们,信任他们,用心去感化他们,才能取得学困生转化工作的成功。在这里,我想以化学这门学科为例