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高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
作者单位:
;1.徐州市第二中学
摘 要:
数学思维能力主要是指学生在感性认识的基础之上,能够用分析、比较、演绎、归纳等思维方式,对数学以及日常生活问题作出判断与推论,从而认识到事物的本质和规律的能力。高中数学教学的主要目的是为了培养学生的数学思维能力。
关 键 词:
高中数学
数学思维能力
实践探析
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