把脉低效教学,构建高效课堂——谈初中语文教学的低效现象和对策

有效课堂教学是新课改的主题,是教学的命脉。在实际教学中,精彩的课例虽然不罕见,但低效课堂、无效课堂的现象仍然普遍存在。那么,如何力避初中语文教学中的低效、无效教学,构建高效课堂,是每一位教师值得关注、不容忽视的课题。