|
|||||
|
|
| 尊重学生 着眼发展 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市吴江区黎里中学 |
| 摘 要： | <正>中学音乐教育是学校教育工作中必不可缺的组成部分,《音乐课程标准》提出:音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界……,与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化心灵、陶冶情操、启迪智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度……音乐教学中心理健康教育的渗透就是指教师在音乐教学过程中,自觉地有意识地运用心理学理论和技术,帮助学生提高心理素质,促进学生认知情感与行为技能健康地发展。那么在音乐教学中如何有效地渗透心理健康教育呢? |