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一类不定方程问题的算术解法
作者姓名:赵国有
摘    要:中师数学教师,一方面是让学生切实掌握好作为合格的小学数学教师所必需的小学数学基础知识,另一方面,还要培养学生具有迅速、正确的运算能力和逻辑思维能力。同时要着重培养从事小学数学教学的能力。这就要求我们在教学的过程中,紧密联系小学数学知识。我在教《代数与初等函数》第二册第八章不定方程时,将P86页例2和P95页第10题的算术解法作了一些探讨,以此拓宽同学的视野,培养学生的逻辑思维能力和应用所学知识解决问题的能力。先看P86页例2:我国古代问题“物不知其数”:今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之…

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