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网络环境下基于资源利用的自主探究学习行动研究
作者姓名:周玉芬  刘跃明
作者单位:深圳职业技术学院;
摘    要:本文运用行动研究法,依托网络课程,通过三轮教学实践的计划、行动、观察、反思,探索了网络环境下基于资源利用的学生自主探究学习模式。

关 键 词:网络教学  行动研究  自主学习  高职教育  
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