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《苏武传》教学设计
引用本文:王光龙.《苏武传》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,1989(3).
作者姓名:王光龙
摘    要:教学要求: 一、学习苏武坚贞不屈的民族气节和爱国主义精神: 二、学习运用人物的语言、行动写人和在对比中写人的表现手法。三、学习文中部分常见文言实词、虚词和常见句式的用法。本文可视学生的文言文阅读程度。安排二或三课时进行教学。课堂讨论要点: 一、本文的作者班固是怎样一个人?他所著的《汉书》又是怎样一部书呢? 学生讨论发言,教师概括如下: 班固(32—92),字孟坚。扶风安陵(今陕西

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