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| 开展STS研究，加强学科间联系 | |
| 引用本文： | 吴长德,刘红冰.开展STS研究，加强学科间联系[J].中国软科学,2002(2):123-123. |
| 作者姓名： | 吴长德 刘红冰 |
| 作者单位： | 1. 湖南师范大学职业技术学院 2. 湖南省财经高等专科学校 |
| 摘 要： | “STS”（Science－Technology－Society）是最近几年出现的研究科学、技术与社会之间相互关系的新兴学科，是培养受教育者具有以“关系”性为基础的思维方式及能力的一种研究，目前呈现出方兴未艾的态势。笔者欲从学科之间的相似性问题入手，谈谈对STS学科的体会。自然科学与社会科学是科学的两大体系，各有其研究重点及表现特性。然而，两大体系的诸多学科之间有许多问题却具有相似性，琢磨回味，常让人忍俊不禁，生出许多遐想。列举数例如下：１、物理化学与社会现象之间的相似性：＊电流短路———人走捷径。＊作用力与反作用力——… |
| 关 键 词： | STS学科 科学 技术 社会 相互关系 相似性 |
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