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重读林觉民的《与妻书》
作者姓名:陈珍芬
作者单位:浙江广播电视大学三门学院;
摘    要:作为语文读本里的一篇自读课文,林觉民的《与妻书》在中学语文教学中不受重视已属常事,即使有幸在课堂教学中占有一席之地,也往往逃不脱被三言两语加以理性肢解的命运。由于众所周知的原因,很少有人愿意坐下来好好读读它,我以为要能真正感动于其中的真情,体悟其中的"真义",是非潜心读之,静心味之不

关 键 词:课堂教学  自读课文  真义  语文课堂  作者  朗读  理性  情感机制  阅读  中学语文教学  
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