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| 在情境中发现，在活动中探索——《确定位置》说课 | |
| 引用本文： | 葛剑锋.在情境中发现，在活动中探索——《确定位置》说课[J].中国校外教育(理论),2010(1):118-118. |
| 作者姓名： | 葛剑锋 |
| 作者单位： | 江苏如东县掘港天一学校 |
| 摘 要： | 国家数学课程标准认为，好的数学教学应从学习者的生活经验和已有的知识背景出发，提供给学生充分进行数学实践活动和交流的机会，使他们真正理解和掌握数学知识、思想和方法。同时，获得广泛的数学活动经验。这足以证明数学来源于生活，并服务于生活。 |
| 关 键 词： | 课程标准 数学教学 活动经验 |
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