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数学教学中的希望前奏
引用本文:
金海云.数学教学中的希望前奏[J].中国校外教育(理论),2010(1):72-72.
作者姓名:
金海云
作者单位:
浙江省乐清市虹桥镇一中
摘 要:
数学是一门基础性很强的学科。因为学生的数学基础参差不齐,在数学中教师应注意对学生进行启发诱导,让学生自己发掘学习的乐趣,增强求知欲,激发学习积极性。
关 键 词:
数学教学
学生
启发式教学
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