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从语感谈怎样改进高中英语教学
引用本文:岳军.从语感谈怎样改进高中英语教学[J].中国校外教育(理论),2010(1):97-97.
作者姓名:岳军
作者单位:河北张家口市下花园高中
摘    要:学英语也要获得口语的语感和书面的语感。在没有学习英语的环境下,怎样才能获得语感呢?依照语言习惯的规律,即听说领先,读写跟上。高中英语的大纲规定,到高中毕业,要求学生能就课文简单地写出文章中心;能根据课文提示在30分钟内写80-100个字的短文,意思表达正确,基本语法和常用句型无严重错误,而高考中,写作的要求从无到有,分值从15分增加到30分,充分体现了英语教学的最终目的,即培养学生运用语言的能力。

关 键 词:组织语言  教学三法  教学手段
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