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数学讲评课五步曲
引用本文:刘小浪.数学讲评课五步曲[J].中国校外教育(理论),2010(5):70-70.
作者姓名:刘小浪
作者单位:广东兴宁市龙北中学
摘    要:数学讲评是教学过程的重要一环,缺乏学生主体活动的注入式教法,很难收到应有效果,通过五步教学法可避免费时质低的问题.提高讲评课的实效性。

关 键 词:设计  分析  巩固  提高  跟踪
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