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教育科研——学校生命力的不竭之源
引用本文:
杨秀兰.教育科研——学校生命力的不竭之源[J].中国校外教育(理论),2010(7):28-28.
作者姓名:
杨秀兰
作者单位:
河北省沧州市第五中学
摘 要:
教育教学质量的提升,是展现学校生命力的最关键因素,是学校形象的核心魅力,教学科研是实现教学质量提升的主渠道。近一年多,我校学案教学法的实践,高效课堂的创设,让初中各学科教学焕发了新的生命力。
关 键 词:
教育科研
学校
生命力
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