把握时机再提问,善引善导掀高潮——信息技术课堂中后续提问探微 |
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引用本文: | 叶春.把握时机再提问,善引善导掀高潮——信息技术课堂中后续提问探微[J].中国校外教育(理论),2010(6):143-143,162. |
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作者姓名: | 叶春 |
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作者单位: | 富阳市永兴学校 |
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摘 要: | 在课堂教学中,教师要针对具体的教学情景及学生的学习情况,适时做好后续提问,只有这样,学生才能通过后续提问这把梯子,进入学习的佳境,看到美妙的风景,掀起一个个课堂的小高潮。
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关 键 词: | 信息技术课 后续提问 情景 |
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