城乡结合部小学生的教育策略

由于城乡结合部的小学生生存空间与思想意识的特殊性、家庭教育方式的特殊性，学生学习习惯的多样性，导致了学生难教和教学效率低。文章分析了出现这种问题的原因，进而提出了解决对策。