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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈中学音乐教学中探究式教学模式研究
作者姓名:
滕艳
作者单位:
广东省湛江市二中海东中学
摘 要:
传统的音乐教学模式注重知识的传授,被动式学习方式为主要学习方式,新课程理念要求发挥学生的主体作用,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性。因此,我们就要改进传统教学模式,探究式教学模式以“学生发展为本”,关注学生的兴趣、需要、态度,突出学习活动的愉悦性和综合性,重视学习过程和学习者的个人经验相结合,符合素质教育的要求。
关 键 词:
中学
音乐
探究式教学
模式
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